يجد طفلك صعوبة في التعلم .. كيف تكتشفين الموضوع وأفضل علاج؟

تنجم صعوبات التعلم عن عوامل وراثية أو بيولوجية عصبية ، والتي تحدث عن طريق تغيير أداء الدماغ الذي يؤثر على واحدة أو أكثر من العمليات المعرفية ويمكن أن تتداخل مشاكل المعالجة مع تعلم المهارات الأساسية مثل القراءة أو الكتابة.

يمكن أن تتداخل أيضًا مع مستويات أعلى من المهارات مثل التنظيم وتخطيط الوقت والتفكير المجرد والذاكرة طويلة أو قصيرة المدى والانتباه. من المهم أن نفهم أن صعوبات التعلم يمكن أن تؤثر على حياة الشخص وتؤثر على العلاقات مع العائلة والأصدقاء والعمل.

عادة ما يكون لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم ذكاء متوسط ​​أو أعلى.

أنواع صعوبات التعلم صعوبات التعلم

“صعوبات التعلم” مصطلح شامل يصف إعاقات التعلم الأخرى الأكثر تحديدًا مثل عسر القراءة وعسر الكتابة ، وإيجاد العلامات والأعراض لدى الجميع ، بالإضافة إلى استراتيجيات للمساعدة أدناه.

هناك نوعان من صعوبات التعلم وهما:

صعوبات في تطوير التعليم:

في هذا النوع ، يعاني الأطفال من صعوبات التعلم والصعوبات المتعلقة بعملية النمو في وقت مبكر من الحياة ، وصعوبة الفهم من القدرات العقلية ، وصعوبة التركيز والإدراك والتذكر والتفكير وحل المشكلات.

صعوبات التعلم الأكاديمي:

هذه الأنواع من الصعوبات هي نتيجة لإعاقات التعلم النمائية وتشمل القراءة والكتابة والمشاكل الرياضية.

  • عسر القراءة: حالة يمكن أن تؤثر على طلاقة القراءة والفهم والكتابة والتهجئة والتحدث والذاكرة.
  • عسر الكتابة: قد يواجه الشخص المصاب بخلل الكتابة صعوبة في الكتابة بوضوح ، أو كتابة الكلمات باستمرار ، أو التهجئة ، أو البناء ، أو التفكير ، أو الكتابة ، أو التخطيط في نفس الوقت.
  • عسر الحساب: يمكن أن يكون لهذه الحالة تأثير على تنمية المهارات الرياضية وفهم الأرقام والقدرة على تعلم المعلومات الرياضية. قد يكون من الصعب على الأشخاص الذين يعانون من عسر الحساب فهم علامات الرياضيات وتنظيم الأرقام أو حفظها وإخبار الوقت والعد.
  • اضطرابات عملية السمع: قد يواجه الأفراد المصابون بهذه الحالة صعوبة في التعرف على الاختلافات في الصوت أو فهم ترتيب الكلمات أو التعرف على مصدر الصوت أو تمييز الصوت عن ضوضاء الخلفية.
  • اضطراب معالجة اللغة: نوع من اضطراب APD يجعل من الصعب على الفرد إنشاء مجموعة من الكلمات لتركيب الكلمات والجمل ، وكلاهما مرتبط بمعالجة اللغة التعبيرية والمقبولة.
  • صعوبات التعلم غير اللفظية: تجعل من الصعب على الناس شرح تعابير الوجه ولغة الجسد بشكل عام ، مما يؤثر على جميع المهارات البصرية والمكانية والحركية والاجتماعية.
  • عيوب في الحركة البصرية أو الإدراك: قد يعاني الأشخاص الذين يعانون من عسر الكتابة أو إعاقات التعلم غير اللفظي أيضًا من قصور في الحركة البصرية أو الإدراك الحسي البصري الذي يمكن أن يؤثر على قدرة الشخص على فهم المعلومات المرئية والرسم والنسخ وضبط تأثيرات اليد والعين والمتابعة. في النص أو الورق.

لا يعتبر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إعاقة في التعلم ، لكن الدراسات أظهرت أن 30 إلى 50 بالمائة من الأطفال يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط وإعاقة تعليمية معينة.

صعوبات في تطوير التعلم

تحدد المهارة الأولى التي يكتسبها الطفل في وقت مبكر من حياته ما إذا كان يعاني من صعوبات في التعلم ، وهذه المهارات (الجلوس ، المشي ، تعلم الأشياء ، التحدث) تحدث جميعها خلال فترة زمنية معينة تتعلق بعملية النمو الأولى للطفل. المعروفة باسم المهارات التنموية ، التي تسبب أحيانًا صعوبات أو تأخير عند بعض الأطفال ، يطور الأطفال مهاراتهم في 5 مجالات رئيسية للتنمية من خلال مهارات تنموية يمكن التنبؤ بها:

  • التحسينات المجمعة:

يعتمد هذا التطور على قدرة الطفل على التعلم وحل المشكلات ، على سبيل المثال: يجب على الطفل البالغ من العمر شهرين استكشاف البيئة بيديه أو عينيه ، بينما يحاول الطفل البالغ من العمر خمس سنوات حل المشكلات الرياضية الشائعة.

  • التطور الاجتماعي والعاطفي

من المهم لقدرة الطفل على التواصل مع الآخرين ، والتعلم والتطور ، ومن هذا التطور (التفاعلات الاجتماعية مثل الابتسامات على وجوه الأصدقاء والغرباء ، والمصافحة لتوديع الأصدقاء ، واللعب عند الاتفاق مع الحضانة أو أصدقاء المدرسة).

  • تطوير النطق واللغة

من إعاقات التعلم التطورية التي يمكن أن تحدث هي قدرة الطفل على فهم واستخدام اللغة المنطوقة ، وتبدأ هذه المهارة مع الطفل من سن 11-12 شهرًا ، عندما يبدأ في نطق كلماته الأولى.

  • تنمية المهارات الحركية الدقيقة

إنها قدرة الطفل على استخدام العضلات الصغيرة ، خاصة اليدين والأصابع ، لرفع الأشياء الصغيرة ، أو إمساك الملعقة ، أو قلب الصفحة ، أو استخدام قلم تلوين للرسم.

  • تنمية المهارات الحركية الكلية

يتضمن ذلك قدرة الطفل على استخدام عضلات كبيرة ، مثل محاولة الجلوس في الشهر الأول ، أو حمل الأشياء أو تحريك بعض قطع الأثاث عندما يكبر حجمها قليلاً.

علاج صعوبات التعلم

يمكن أن يؤدي تشخيص إعاقة التعلم إلى صعوبة التعامل مع تشخيص الشخص ، مثل عائلة ذلك الشخص.

عندما تستمر مشاكل التعلم لبعض الوقت ، يمكن للشخص إجراء تشخيص سريع ، خاصة عندما يحدث التشخيص في وقت لاحق من الحياة.

قد يشعر الآباء بالقلق من أن إعاقة التعلم ستمنع أطفالهم من النجاح في المدرسة ، ولكن هذا ليس هو الحال بالضرورة. غالبًا ما يكون المعلمون والمتخصصون في الصحة العقلية والمهنيون قادرين على العمل مع الطلاب الذين يعانون من مشاكل في التعلم أو مخاوف أكاديمية أخرى.

يمكن لهؤلاء المهنيين المساعدة في تحديد مجالات الصعوبة المحددة وتطوير خطط واستراتيجيات التعلم المتخصصة لتعديل استراتيجيات التعلم والتدريس للتكيف مع نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.

عندما لا يتم تلبية احتياجات الطفل بشكل كافٍ في الفصل الدراسي الرئيسي ، يمكن وضع الطفل في فصل دراسي مختلف للحصول على تعليمات خاصة – كلها أو جزء من المدرسة.

قد يكون من الصعب التعامل مع التحدي المتمثل في مشكلة التعلم ، فقد يعاني الأطفال والمراهقون من الغضب أو الإحباط أو القلق أو التوتر بسبب المشاكل التي يواجهونها أثناء التعلم ، وقد يصبحون مرتبكين عند الدراسة المكثفة ولكنهم يحصلون على درجات اختبار منخفضة والغضب. التشديد عند صعوبة فهم مهمة ما ، أو القلق في بداية كل عام دراسي جديد.

غالبًا ما تؤدي هذه المشكلات النفسية إلى تفاقم المشكلة وتفاقمها ، ولكن التحدث إلى مستشار أو معالج حول هذه المخاوف العاطفية وغيرها يمكن أن يكون مفيدًا.

يمكن للمعالج أيضًا أن يساعد الأفراد على فهم أنه على الرغم من وجود العديد من الطرق للمساعدة في إعاقات التعلم مدى الحياة والمساعدة والدعم ، يمكن للطفل أيضًا تعلم طرق فعالة للتعامل مع الصعوبات وأي مشاكل عاطفية ، بما في ذلك:

  • يمكن أن يكون العلاج المهني مفيدًا للأطفال الذين يعانون من صعوبة في المهارات الحركية ، بينما يعمل المعالجون التربويون مع الأفراد في سن المدرسة لتحسين مهارات القراءة والكتابة والرياضيات.
  • يعمل معالجو النطق مع الأطفال الذين يجدون صعوبة في فهم اللغة أو القراءة ويمكن أن يساعدوا في تحسين مهارات الفهم والتواصل لديهم في المواقف الاجتماعية. قد تكون الاستشارة القائمة على الحلول مناسبة للأطفال الأكبر سنًا والمراهقين الذين يتفهمون الصعوبات التي يواجهونها. المعالج الذي يركز على الحلول قادر على دعم الشباب عندما يتعاملون مع صعوباتهم ويساعدهم في تحديد ما قد يكون مناسبًا لهم.
  • يمكن للأطفال والكبار أيضًا أن يقوموا بعمل جيد في العلاج أو مجموعات الدعم ، ويمكن أن يساعد العلاج باللعب الأطفال الصغار على تعلم مهارات التفاعل ، والتي يمكن أن تؤدي في بعض الأحيان إلى نقص صعوبات التعلم.
  • يمكن أن تكون الاستشارة مفيدة أيضًا عندما يشعر الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم بالحرج أو القلق أو يجدون صعوبة في التعبير عن أنفسهم للآخرين. وبما أن الاضطراب العاطفي يمكن أن ينتج عن ذلك ، فإن التحدث من خلال هذا الخوف في العلاج يمكن أن يكون مفيدًا.

هل يمكن علاج صعوبات التعلم بالطب؟

حتى الآن ، لا يمكن علاج صعوبات التعلم بالأدوية ، ولكن التدخل المبكر يمكن أن يساعد في تقليل آثارها ، ويمكن للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم تطوير طرق تستخدم للتعامل مع مشاكلهم ومساعدتهم على تحقيق النجاح والتغلب على الصعوبات.

إذا لم يتم علاج صعوبات التعلم بشكل كامل ، فقد يبدأ الطفل في الشعور بالإحباط ، مما يؤدي إلى تدني احترام الذات وعدم القدرة على التعامل مع المجتمع وإكمال العملية التعليمية والعملية في حياته ، مما يؤدي إلى مشاكل أخرى تؤثر عليه. -الحياة المدى.

يمكن علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وهو ليس من أعراض صعوبات التعلم ، ولكنه يساهم في إعاقة التعلم ، بالأدوية التي تخبر الدماغ بإنتاج المزيد من النوربينفرين أو إبطاء معدل انهياره.

دور الأسرة في علاج صعوبات التعلم صعوبات التعلم

تلعب الأسرة دورًا رئيسيًا في علاج صعوبات التعلم لدى الأطفال ، ويمكن حل المشكلة تمامًا من السنة الأولى من حياة الطفل ، حتى قبل أن يذهب إلى المدرسة ويواجه صعوبات في التعلم الأكاديمي:

  • امدح الطفل على حسن السلوك.
  • الاهتمام بصحة الطفل النفسية ومساعدته على توسيع آفاقه من خلال أنشطة بسيطة تناسب عمره.
  • ركز على أفضل الطرق التي يمكن للطفل أن يتعلمها ويستخدمها بشكل متكرر حتى لا ينسى.
  • تحدث إلى أولياء الأمور الآخرين حول نفس المشكلة وشاركهم التجربة.
  • استخدم أساليب التشجيع عند تنفيذ بعض مهارات الطفل ، خاصة في المقام الأول.
  • حدد أولويات واجبات طفلك المدرسية وامنحه الوقت الكافي لإدراك أهمية ما يفعله.
  • مع المعلمين والمعلمين والمعالجين (إن وجد) ، ضع خطة قوية لمساعدة الطفل على تطوير وتلبية الاحتياجات التعليمية والتغلب على صعوبات التعلم.
  • مكافأة الطفل معنويا أو ماديا لأول مرة عندما يتصرف أو يتصرف بشكل صحيح ، حتى يقتنع بأنه أفضل سلوك وقد اعتاد على ذلك.
  • تجنب كل الخلافات والمشاكل التي تدفع الطفل للعودة والعودة إلى حالته الأصلية ، لأن الأطفال سرعان ما يصابون بالإحباط ولا يريدون تكرار السلوك.

مصدر:

عقل الطفل

additudemag.

.

أضف تعليق