طرق التدريس الخاطئة وأثرها على شخصية الطفل

الأسرة هي المؤسسة التعليمية الأولى التي يكبر فيها الطفل بين ذراعيه حتى يكبر ويصبح مكتفيًا ذاتيًا ، وبعد ذلك يذهب إلى مدرستين ، حضانة ومكملات منزلية.


صور للصور فقط – iStock -fizkes

من ناحية أخرى ، أساتذة الطب النفسي ويقول المعلمون إن شخصية الطفل تتشكل خلال السنوات الخمس الأولى من حياته ، لذلك تحتاج الأسرة إلى الإلمام بأساليب التدريس الصحية التي تنمي شخصية الطفل وتنميه إلى شاب يتمتع بالصحة والثقة. في المجتمع.
ماجدة مصطفى الأستاذة بمنهج حلوان توضح أن الأطفال يتأثرون بالتعاليم الخاطئة على شخصيتهم.

هل يؤثر الجهاز العصبي على الخلق والتنشئة؟
يؤكد علماء النفس أن سمات الجهاز العصبي للطفل موروثة من الوالدين والأجداد ، مثل ملامح الوجه ولون الشعر والطول وما إلى ذلك.
لكنها ليست كائنًا غير حي ، بل هي قادرة على التغيير وإعادة تنظيم نفسها تحت تأثير ظروف الحياة.
هناك أنواع مختلفة من الجهاز العصبي للإنسان ، بما في ذلك الجهاز العصبي الضعيف والقوي والمتوازن.
على سبيل المثال ، المزاج المفرط والتهيج يرجعان إلى ضعف الجهاز العصبي.
بالإضافة إلى ضعف الجهاز العصبي ، من السهل تطوير صفات مثل التصميم والانتباه وضبط النفس مثل التصميم والشجاعة والنشاط.
كما ثبت علميًا أنه من الممكن تطوير مثل هذه الصفات لدى جميع الأطفال ، بغض النظر عن نوع جهازهم العصبي.
قد يصبح الشخص الذي قد يصبح غير متوازن في مرحلة الطفولة – نتيجة للتعليم والجهود التطوعية – هادئًا وهادئًا فيما بعد.

سبب الخطأ التربوي
أولاً ، بسبب عدم اهتمام الوالدين ببناء علاقة قوية توحد أطفالهم على أساس الاحترام المتبادل والتفاهم ؛ يجب أن تكون هناك نهاية للحب والانفتاح في التعليم

ثانيا .. الأناقة المفرطة .. تجعل الإنسان قلقا .. غير قادر على تحمل المسئولية والاعتماد على الذات .. لذلك يمكن تلخيص الحياة في تلبية احتياجاته.

ثالثًا … يظهر بعض الآباء الجفاف المتعمد مع أبنائهم ، ومسافة العدوان أو الانضباط بينهم وبين أطفالهم ويفترضون أنهم يغرسون الاحترام والخوف في هذه المسافة.

أثر التربية الخاطئة على شخصية الطفل
إنها حالة نفسية تتجلى في الارتباك والتقييد والصمت والكلام البطيء ، وغالبًا ما تؤدي إلى الإحراج نتيجة الأبوة الخاطئة. يقوم بعض الآباء بعزل أطفالهم عن “التأثير السيئ” للشارع ، مما يحرم الطفل من الاتصال الطبيعي بالأطفال الآخرين. وهنا يفقد الطفل التعارف ويصبح ضحية حقد ، ولابسات كثيرة يفقد بسببها الصبر والثقة والقدرة على التفاعل أو الدفاع عن نفسه والآراء.
ربما يكون هذا نتيجة توبيخ الطفل باستمرار أو التحدث إليه بنبرة صريحة ومزعجة.

طفل غيور!
وقد جاء ذلك بسبب المعاملة غير المتكافئة والعادلة للوالدين ، كبارًا وصغارًا ، غير نشطين وذكيين ونشطين. يُمارس هذا النوع من العلاج دون وعي من قبل الوالدين ، الذين غالبًا ما يكونون واثقين من أنهم يتصرفون بشكل عادل. في الواقع ، شعر الرجل العجوز بقدر أقل من التعاطف والاستياء أكثر من أي طفل آخر – أخوه الأصغر – الذي انتزع حب والديه وتعاطفهما.
يصبح مرض ألزهايمر رد فعل دفاعي لدى الطفل ، يثبت من خلاله وجوده ويعبر من خلاله عن احتياجاته وطريقة الاحتجاج على تجاهلها.

طفل قاسي!
تشمل الشخصيات الناتجة عن سوء السلوك الأبوي: بعض ميول الطفل (القسوة) ومظهر ذلك في حياتنا اليومية أن الطفل يضرب طفلاً آخر أصغر منه ، أو عندما يضع قدمه بين رجليه ويسقط على الأرض. قسوة الطفل في كثير من الأحيان بسبب القسوة الشديدة ووقاحة الوالدين تجاه معاملته كالتعليم نظام ممنوع وعقاب بدني. فالشيء الذي ينمو ويبني فيه يؤمن بضرورة طاعة القوة ، ويخضع الضعيف في عينيه. الطفل الذي يواجه قسوة إضافية من والديه غالبًا ما ينتقم من هذه الطفولة المدمرة من خلال مهاجمته والقسوة تجاه من هم أضعف منه.

يبدو الطفل تافها!
عندما يهمل الآباء أطفالهم ، يعتني هؤلاء الأطفال بأنفسهم كما يفعلون ، على الرغم من أن البعض قد يكون مستقلاً ويكتسب احترام الذات من خلال موافقة الآخرين. ومع ذلك ، يستجيب معظمهم بقبول فكرة أنهم لا يستحقون الرعاية بدون رعاية جسدية أو عقلية وأن نتيجتها الطبيعية المباشرة هي الشعور بعدم الكفاءة.

طفل فاشل!
كثير من الآباء هم أشخاص لديهم توقعات كبيرة بالكمال ، ويتوقعون أن يظهر أطفالهم قوة متزايدة دون أي ضعف. والنتيجة المتوقعة هي أن يشعر الطفل بأنه غير ملائم وغير قادر على تلبية التوقعات ويتم مقارنة هؤلاء الأطفال لأنهم يقارنون أنفسهم سلبًا بالنجاح المتميز.

أطفال أنانيون!
بسبب الإساءة المفرطة وتلبية احتياجاته مع الخط ، وأن أنانية الطفل تعود دائمًا إلى سوء الأبوة والأمومة ، وخاصة الإساءة والموافقة والثناء على سلوك الطفل دون التمييز بين الصواب والخطأ. بالإضافة إلى تلبية احتياجاته على طول الخط ، لم يتم تعيينه للقيام بأي عمل أو عمل ، بل سيخدم نفسه أو يساعد الآخرين.
تؤدي هذه اللامبالاة المفرطة من الوالدين تجاه الطفل إلى تطور مزاجه وضعفه الحاد ، وتوقع الثناء المستمر والإفراج المستمر من الآخرين.

استخدام المحتوى بموجب المادة 27 أ من قانون الحقوق الأدبية لعام 2007 ، يرجى إرسال ملاحظة إلى [email protected]

.

أضف تعليق