أثر التربية الصحيحة على سلوك الشباب

– إن التربية الإسلامية الجميلة التي تؤدي إلى تنمية الشباب والرجل ضرورية لكل مجتمع.

جاء الإسلام لتعليم الناس روحًا وجسدًا وعقلًا وأخلاقًا وسلوكًا ، وخلق قوة منتجة من الشباب تهيمن على العالم وتستخدمه لتحقيق السعادة والأمن والطمأنينة ، ويصبحون قادرين وقادرين على حمل الإيمان.

وقد قال الشاعر ذات مرة بفخر:

وحينما نشرب نشرب فهو نظيف والبعض يشرب الطين والطين

إذا فطام المولود **** أسقط الأقوياء له

ويحتاج المراهقون إلى الرعاية والسيطرة والإرشاد خلال فترة المراهقة ، وخاصة الشباب الذين يواجهون هذا الشك. التعليم هو ما يجب إصلاحه قبل أن يخرج عن أيدينا ، لذلك لا يمكننا زيادة التعليم الجيد.

قال ليتر: “التعليم هو العمل الذي تقوم به لتنشئة طفل أو شاب وهو مجموعة من العادات الذكية أو اليدوية التي يتم اكتسابها ومجموعة من الصفات الأخلاقية التي يتم تطويرها”.

يقول ابن القيم – رحمه الله -: من تهاون في تعليم ابنه نقصه ، وألقى به عبثا ، فقد أهانه كثيرا. “

إذا نظرنا إلى هذه الكلمات التي نطق بها ابن القيم – رحمه الله – أن الكثير من الآباء يتجاهلون تربية أبنائهم على الدين والأمانة وهم في أول الطريق ، وإذا كبروا يمشون. الطريق بلا تحفظ ولا ضمير.

وكانت نتيجة الإهمال:

عدم الدراسة

السرقة والاختلاس

ترك الأمور الدينية بعد موت الأمور الدينية

التأثير النفسي عندما ترى رجالاً لهم وزن في مجتمعها أمام أصدقائها.

ومع ذلك ، نرى الآباء يلومون أطفالهم ويصفونهم بأنهم منحرفون أو متمردون.

بل يقع اللوم على الأب ، لأنهم أهملوا تربية أولادهم وهم مثل الطحين في أيديهم.

وقال الشاعر ذات مرة:

فتى صغير بيننا يكبر **** حسب ما كان والده يفعله !!

وصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم بقوله:

“يولد كل طفل على أساس الفطرة ، فيجعله والديه يهوديًا أو مسيحيًا أو شخصًا ذكيًا”.

عندما يخبرك ابنك بموقفك: لقد أهملت تربيتي في طفولتي ، فهذه التنشئة الأولى مهمة للغاية ، وأرجو منك يا أبي ألا تضيع هذا الدقيق الطري.

الإسلام هو الأساس.

تنشئة الأبناء تقوم على الإسلام في أصوله وأخلاقه ، فالأب هو المربي والمعلم الأول وهو أول مدرسة وهو المرشد بتعليمه ما هو ديني وما ينفعه في الدنيا. المسؤولون عن الشباب هم الآباء والخطباء ودور الحضانة ورياض الأطفال والمدارس والجامعات والإذاعة والتلفزيون والصحافة وجميع أنواع النوادي.

كل هؤلاء المراهقين يجب أن يساهموا في المشاكل التربوية والاجتماعية. يمكن للخطباء أن يلعبوا دورًا إرشاديًا وفعالًا. المدارس والإذاعة والتلفزيون والصحف والمجلات تستمر على هذا النحو حتى تنشئة الشباب.

وقال أحمد شوقي للإصلاحيين: “زدوا العدل يا أولاد الحمى ستجدهم في كهف الإنسان كبالغين ، لأنه هو الذي يبني شخصية بسيطة”.

وهو الذي يبني النفس بالعدل. “

– التوصيات:

في رأيي ، إذا أردنا الوصول إلى حل لمشاكل الشباب ، فعلينا أن نستخدم كل قوتنا وأن نفي بشروط المؤتمرات التربوية والدينية التي تعقد في جميع البلدان الإسلامية.

تكوين هيئة ترعى الشباب ، والشباب يحتاجون إلى الارتباط بهذه الهيئة.

يجب بناء الكتب والرسائل المبسطة على التيارات المضللة وتوزيعها على الشباب في المدارس والنوادي والمراكز ، كما يجب إعادة النظر في تعليم الشباب وبناء المناهج على الأسس المستمدة من التعاليم الإسلامية.

كما يجب أن يكون هناك تنسيق بين أجهزة الدولة ، وخاصة وزارة الإعلام ، ووزارة رعاية الشباب ، ووزارة التربية والتعليم ، ومشاركة الشباب في تخطيط الطرق والوسائل لتحقيق هدف العمل الإسلامي ، وإذا أمكن ، إنشاء مسجد. في كل مدرسة أو معهد أو جامعة.

يحتاج المعلم الجيد إلى الاستعداد كعنصر مفيد وفتح محادثة هادفة بين الطلاب مع المعلمين أو الموجهين في المدرسة أو المعهد أو الجامعة. التنسيق بين البيت والمدرسة.

يجب على وسائل الإعلام ، بما في ذلك التليفزيون والراديو والمسرح والصحف والمجلات ، الترويج للفضيلة ومحاربة الظلم ، لأن رسالة الإعلام هي عدم البناء وليس التدمير.

أضف تعليق